Naar de inhoud

Voor ouders · groep 4 t/m 8

Van een fout leer je het meest. Summi legt uit.

Geeft je kind een fout antwoord, dan laat Summi zien wat er misging, met de getallen van je kind zelf. Daarna rekent Summi de som stap voor stap voor, en probeert je kind meteen een som van dezelfde soort.

Kijk de korte video, of lees hoe het werkt.

Spring in de video naar:

Wat er gebeurt na een fout antwoord

Een voorbeeld uit groep 5. Fenna oefent de tafel van 8 en typt 15 bij 8 × 7. Na een tel schuift het uitlegscherm omhoog. Dit zijn de echte schermen.

  1. Stap 1: Wat ging er mis?

    Scherm 'Summi legt uit'. Bovenaan: Jij zei 15, het goede antwoord is 56. Onder 'Wat ging er mis?': Jij deed 8 + 7 = 15. Maar × is keer: 8 groepjes van 7. Met een rooster van 8 rijen van 7 stippen.

    Fenna typte 15 bij 8 × 7. Summi ziet dat ze 8 + 7 heeft gedaan, en zegt dat ook: met haar eigen getallen, niet met een standaardzinnetje. Is het geen bekende denkfout, dan ziet je kind wat er gegeven werd en wat goed is.

  2. Stap 2: Zo reken je het

    Onder 'Zo reken je het' drie stappen: 8 × 7 zijn 8 groepjes van 7. Begin met 4 × 7 = 28. Doe dat dubbel: 28 + 28 = 56. Het rooster is gesplitst in 4 gele en 4 blauwe rijen.

    Daarna rekent Summi de som voor, één stap tegelijk. Bij elke stap hoort een plaatje dat meebeweegt: eerst 4 × 7 = 28, dan het rooster in twee kleuren, 28 + 28 = 56. Je kind tikt zelf door naar de volgende stap.

  3. Stap 3: Onthoud

    Kaart 'Onthoud' met een lampje: Tafel van 8 = tafel van 4, en dat dubbel. Onderaan de knop 'Nu jij!'.

    Dan een trucje dat ook bij de volgende som werkt, zoals: tafel van 8 = tafel van 4, en dat dubbel. Is er een uitleg of uitlegvideo over dit onderwerp, dan staat de link erbij.

  4. Stap 4: Nu jij!

    Kaart 'Nu jij!': Probeer deze som eens, die telt niet mee. De som 8 × 3 met het antwoord 24, en een groen vlak: Je snapt het! Precies zoals in de uitleg.

    Meteen een zusje-som met andere getallen, hier 8 × 3. Zo merkt je kind dat het trucje werkt. Die som telt niet mee: het is oefenen, geen toets. Gaat hij weer mis, dan laat Summi de eerste stap zien en komt het onderwerp later nog eens terug.

Je kind kan de uitleg altijd overslaan. Dan blijft het goede antwoord staan, met een knop om de uitleg alsnog te openen. En een fout kost niets: je kind raakt geen munten of punten kwijt.

Bij elk onderwerp

Niet alleen bij de tafels. Elk onderwerp heeft eigen plaatjes, die meebewegen met de uitleg en de getallen gebruiken van de som die je kind net maakte. Wijzers draaien, stroken splitsen, en in een kolomsom springt het cijfer dat je onthoudt omhoog.

  • Stap 1: Maak ze gelijknamig: 1/2 = 3/6 en 1/3 = 2/6. Twee stroken van zes vakjes, met drie en met twee vakjes blauw.
    BreukenDe strook splitst in zesden: 1/2 wordt 3/6 en 1/3 wordt 2/6.
  • Stap 1: Vóór de komma staat bij allebei 0. Maak ze even lang: 0,10 en 0,09. Twee plaatswaardekaarten met eenheden, tienden en honderdsten.
    KommagetallenEven lang maken: 0,1 wordt 0,10. Nu zie je dat het meer is dan 0,09.
  • Stap 3: Het is dus 8:45, kwart voor negen. Een wijzerklok met de grote wijzer op de 9 en daaronder 8:45.
    KlokGrote wijzer op de 9: 45 minuten. Het is kwart voor negen.
  • Wat ging er mis: Jij kreeg €8,70, een euro te veel. Een getallenlijn van €2,30 naar €3 (+70 cent) en naar €10 (+€7).
    GeldWisselgeld door aan te vullen: 70 cent tot €3, dan €7 tot €10.
  • Wat ging er mis: Jij zei 10 cm, maar cm is een grotere maat dan mm, dus 1 mm = 0,1 cm. Een trap van km tot mm, met een pijl : 10 van mm naar cm.
    MetenHet maten-trapje: van mm naar cm is één trede omhoog, dus delen door 10.
  • Stap 1: Eerst voor 3 personen: 6 : 2 = 3 aardappels. Een verhoudingstabel met personen en aardappels en boogjes : 2.
    VerhoudingenEen verhoudingstabel met boogjes: eerst terug naar 3 personen.
  • Wat ging er mis: Jij zei 10%, alsof het er 100 zijn. Maar het zijn er 40. 10/40 = 1/4 = 25/100, dus 25%. Een honderdveld met 25 gekleurde hokjes.
    Procenten10 van de 40 is een kwart. Op het honderdveld: 25 van de 100, dus 25%.
  • Stap 3: Wat overblijft is de derde hoek: 180 − 85 = 95 graden. Een driehoek met hoeken van 45, 40 en 95 graden.
    MeetkundeDe drie hoeken van een driehoek zijn samen 180°. 180 − 85 = 95.
  • Stap 1: Ga vanaf de top van de staaf van woensdag recht naar links. Op de as staat 6. Een staafdiagram met een rode stippellijn naar de 6.
    GrafiekenVanaf de top van de staaf recht naar links: daar lees je 6 af.

Alles wat je kind oefent, per groep

Waarom dit werkt

Dit is geen trucje van Summi zelf. Zo leggen goede leerkrachten het ook uit. Summi doet het alleen geduldig, elke keer weer, ook als jij net staat te koken.

  • Meteen weten hoe het zit

    Je kind hoort het direct, niet pas aan het eind van een blad of bij de toets. De som zit dan nog vers in het hoofd.

  • De denkfout benoemen

    ‘Jij deed 8 + 7’ zegt meer dan ‘fout, het is 56’. Je kind ziet wáár het misging, in de som van net.

  • Een voorbeeld, stap voor stap

    Eerst kijken hoe het gaat, één stap tegelijk en met een plaatje erbij. Je kind bepaalt zelf het tempo.

  • Meteen zelf doen

    Na de uitleg maakt je kind zelf een som van dezelfde soort. Zo wordt snappen ook kunnen.

  • Later nog eens

    Wat nog niet lukt, komt later in de sessie terug. Wat je kind al kan, komt terug net voordat het weg zou zakken.

  • Niet te makkelijk, niet te moeilijk

    Summi houdt per vaardigheid bij hoe het gaat en kiest daarop de volgende som. Gaat het twee keer mis, dan volgt eerst een kleinere stap.

Elke dag een missie op het eigen niveau

Elke dag staat er een missie van 16 opgaven klaar: vooral nieuwe stof, een deel herhaling en aan het eind een eindbaas.

Zo ziet een stukje van het pad in de Breukenburcht eruit, van gelijke delen tot gelijknamig optellen.

  1. Gelijke delen
  2. Teller en noemer
  3. Breuken vergelijken
  4. Gelijkwaardige breuken
  5. Gelijknamig optellen
Voorbeeld van een pad in de Breukenburcht.

Wat jij als ouder ziet

De uitleg is voor je kind. In het ouderdeel zie jij welke fouten terugkomen, zodat je weet waar je kind mee bezig is.

  • Bovenaan: Hier heeft … moeite mee. De belangrijkste punten op een rij: een foutpatroon, iets wat nog lastig is, of iets wat wegzakt.
  • Bij Foutpatronen de fouten die vaker op dezelfde manier terugkomen, met uitleg in gewone taal. Je ziet hoe vaak en wanneer het laatst, en of het nu speelt, misschien speelt of al is afgeleerd.
  • Bij een foutpatroon een tip voor thuis, en Summi's uitleg over dat onderwerp om samen te bekijken, soms met een uitlegvideo.
  • Summi oefent foutpatronen vanzelf in de dagelijkse missie. Daar hoef jij niets voor te doen.
  • In de wekelijkse mail staat het belangrijkste aandachtspunt, met de tip voor thuis.

Je ziet niet elke losse fout of elke uitleg die je kind kreeg. Wel de patronen die terugkomen, en daar draait het om.

Hier heeft Fenna moeite mee

Foutpatroon

Tafels van 6, 7 en 8: optellen in plaats van keer

Telt de getallen op in plaats van te vermenigvuldigen (7 × 8 = 15).

Tip voor thuis: Leg samen 3 rijtjes van 4 knikkers neer: hoeveel zijn het er? Zo wordt ‘keer’ zichtbaar als groepjes.

Samen bekijken: Summi's uitleg over wat is keer? En omdraaien

Zo ziet het eruit in het ouderdeel, met een voorbeeld van Fenna.

Vragen over de uitleg

Leert mijn kind echt van een spel?

Het spel zorgt dat je kind graag en vaak oefent. Het leren zit vooral in wat er na een fout gebeurt: je kind ziet wat er misging, krijgt de som stap voor stap voorgerekend en doet er meteen zelf een. Wat nog niet lukt, komt later terug.

Summi is extra oefening thuis, naast de rekenles op school. Het vervangt de leerkracht niet.

Krijgt mijn kind bij elke fout uitleg?

In groep 4 t/m 8 bij de gewone opgaven: in de dagelijkse missie, de Oefenhoek en de meeste spellen. In snelle spellen, zoals de Racebaan, het Geheugenspel en het duel, gaat het spel meteen door. Daar zou uitleg het spel stilleggen.

De Speeltuin voor groep 1 t/m 3 werkt anders: daar wordt alles voorgelezen.

Alle spelvormen

Kan mijn kind de uitleg overslaan?

Ja. Bovenin staat altijd de knop Overslaan, en Escape werkt ook. Je kind ziet dan het goede antwoord, met een knop om de uitleg alsnog te openen.

Telt de som bij ‘Nu jij!’ mee?

Nee. Het is oefenen, geen toets. De som telt niet mee voor de voortgang, de punten of een opdracht die jij hebt klaargezet.

Zie ik welke fouten mijn kind maakt?

Je ziet de fouten die vaker op dezelfde manier terugkomen: de foutpatronen, met uitleg in gewone taal, hoe vaak het gebeurde en een tip voor thuis. Niet elke losse fout, wel waar het om draait.

Wat jij als ouder ziet

Bedenkt een AI de uitleg?

Nee. De uitleg is vooraf geschreven, per soort som, en Summi vult de getallen in van de som die je kind net maakte. Er zit geen chatbot in het spel en de antwoorden van je kind gaan niet naar AI-diensten.

Meer over AI in Summi

Alle veelgestelde vragen

Laat je kind het zelf ervaren

Eén keer €9,99 voor je hele gezin, voor alle onderwerpen van groep 1 t/m 8. Geen abonnement.

Hoe je begint, zie je op Zo begin je met Summi.